男女主角分别是凌萧露凌潇的其他类型小说《学霸跌落为学渣凌萧露凌潇 番外》,由网络作家“月光无添暇”所著,讲述一系列精彩纷呈的故事,本站纯净无弹窗,精彩内容欢迎阅读!小说详情介绍:/p>数学老师王德发听到同学们的抱怨,心中涌起一股不满。他站在讲台上,目光犀利地扫过教室,声音中带着一丝严厉:“都快高考了,就剩100天了,做一些难题怎么了?你们还想不想考名校了,做给我好好做题。”他的话语如同一记重锤,敲在了同学们的心上,让原本喧闹的教室瞬间安静下来。王老师的话语虽然严厉,却也饱含着对同学们的期望和激励。他希望同学们能够勇敢面对难题,挑战自我,突破极限,为高考做好充分的准备。他知道,只有经历过这样的磨砺,同学们才能在高考的战场上所向披靡,实现自己的梦想。半节课的时间转瞬即逝,数学老师王德发的声音再次在教室里响起:“时间到了,都别做了,我们开始讲题了。”他的话让教室里的气氛变得更加紧张,同学们纷纷放下笔,准备聆听老师...
《学霸跌落为学渣凌萧露凌潇 番外》精彩片段
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数学老师王德发听到同学们的抱怨,心中涌起一股不满。他站在讲台上,目光犀利地扫过教室,声音中带着一丝严厉:“都快高考了,就剩100天了,做一些难题怎么了?你们还想不想考名校了,做给我好好做题。”他的话语如同一记重锤,敲在了同学们的心上,让原本喧闹的教室瞬间安静下来。
王老师的话语虽然严厉,却也饱含着对同学们的期望和激励。他希望同学们能够勇敢面对难题,挑战自我,突破极限,为高考做好充分的准备。他知道,只有经历过这样的磨砺,同学们才能在高考的战场上所向披靡,实现自己的梦想。
半节课的时间转瞬即逝,数学老师王德发的声音再次在教室里响起:“时间到了,都别做了,我们开始讲题了。”他的话让教室里的气氛变得更加紧张,同学们纷纷放下笔,准备聆听老师的讲解。
“第一大题,谁来讲一下?”王老师的目光在教室里扫过,寻找愿意回答问题的学生。题目是关于函数(f(x)=x^3-3x^2+3x-1)的,需要求出它的单调区间以及在区间([-1,2])上的最大值和最小值。
凌萧露举起了手,这道题虽然对其他同学来说有些难度,但对她而言却并不复杂。然而,王老师并没有选择她,而是摆了摆手示意她把手放下来。
“武懑刊,林敏雨,吴家宝,你们都不会吗?”王老师点名了班里的班长、学习委员和数学课代表,这三人在学习上都是佼佼者,但面对这道题,他们似乎也有些犹豫不决。他们都有些思路,但最终还是无法完全解出这道题。
“班长,学习委员,数学课代表,都不会这一题,你们真是令人担忧呀!!!”王老师的话语中带着一丝失望和忧虑,他原本期望这些学习优秀的学生能够迎难而上,但现实却让他感到担忧。这道题的难度超出了他的预期,也让同学们感到了压力和挑战。
王老师
说完这些,他便又闭上了眼睛,继续沉浸在自己的世界里,暂时忘却了即将到来的数学课和高三的压力。
凌萧露气得直跺脚,她对凌潇的不理解和不配合感到十分无奈。她知道凌潇聪明,只是缺乏动力,她曾多次试图激励他,但每次都像是对牛弹琴。她嘟囔着:“你!!!你!!!你!!!不管就不管!!!我不管你了。”声音里带着一丝赌气和失望,她决定不再纠结于凌潇的态度,转而专注于自己的事情。
无奈的凌萧露摇了摇头,心里默默地想着:“这家伙,为什么就不能好好学习呀!!!”她知道,自己不能一直为他操心,他终究要为自己的未来负责。她深吸一口气,调整好情绪,然后坐到了靠窗的桌旁。阳光透过窗户洒在她的身上,为她镀上了一层柔和的金色光晕,仿佛给她的心情也带来了一丝温暖和安慰。
她穿着校服,领口的蝴蝶结和袖口的褶边在阳光下显得格外精致,校服的颜色和款式虽然普通,但在她身上却显得格外合身,衬托出她的青春活力和优雅气质。凌萧露打开书本,开始认真地做作业,她的神情专注而坚定,仿佛在告诉自己和凌潇,每个人都有自己的道路要走,她会用自己的努力去实现自己的梦想。
凌潇的过去和现在形成了鲜明的对比。初中时,他并不是一个不爱学习的学生,相反,他曾经是雪枫市的中考状元,那时的他,虽然内心并不热爱学习,但在父母的严格要求和监督下,他还是取得了优异的成绩。父母的期望和不断的督促,让他在学习上投入了大量的时间和精力,最终在中考中脱颖而出。
然而,随着年龄的增长,凌潇对学习的态度发生了变化。长期的学习压力和父母的逼迫,让他对学习产生了厌倦和反感。他开始渴望自由和放松,觉得其他任何事情都比学习更有趣、更让人享受。他开始逃避学习,寻找各种方式来放松自己,甚至沉迷于睡觉等消
遣活动中,逐渐从一个优秀的学霸变成了大家眼中的“学渣”。
这种转变让周围的人感到惊讶和不解,但凌潇自己却清楚,他的内心并没有完全放弃,只是暂时迷失了方向,不知道该如何面对学习和未来。他需要找到重新激发学习兴趣和动力的方法,找回曾经的自己,走出目前的困境。
凌潇的生活在父母失踪后发生了巨大的变化。没有了父母的期望和压力,他终于可以按照自己的意愿生活。那笔留下的钱虽然不算丰厚,但足以让他过上平淡安稳的日子,不再为生计所迫。于是,凌潇开始尽情地享受生活,把之前被压抑的欲望和兴趣全部释放出来。
他开始尝试各种各样的娱乐活动,和朋友们一起玩耍,尽情地享受青春的快乐和自由。他不再被束缚在书桌前,而是可以随心所欲地安排自己的时间和生活。他可以睡到自然醒,享受悠闲的早晨;可以品尝各种美食,满足自己的味蕾;可以去旅行,探索未知的世界;可以沉浸在自己喜欢的爱好中,尽情地发挥自己的创造力和想象力。
然而,随着时间的推移,凌潇逐渐意识到,这种放飞自我的生活虽然快乐,但也让他失去了前进的动力和目标。曾经的学霸身份已经不复存在,他不再像以前那样努力学习,不再追求卓越和进步。他开始感受到一种空虚和迷茫,不知道自己的未来应该何去何从。他意识到,虽然摆脱了父母的束缚,但自己也需要为自己的人生负责,找到真正值得追求的东西,重新找回自己的价值和意义。
凌潇心中充满了复杂的情感。两年半的时间,足够让一个人发生翻天覆地的变化,而他,从昔日的学霸变成了如今的学渣,这种转变让老师们都感到失望,甚至逐渐放弃了对他的期望。然而,在这个过程中,凌萧露却始终没有放弃他。作为他的同桌,她不仅在学习上给予他关心和鼓励,还在生活中给予他支持和理解。她的坚持和努力,让凌潇感受到了一种温暖和力量。
同时,凌潇也
中透露出对学生们即将面临的高考的严肃态度。黑板上的大字“百日拼搏,百日奋斗,百日努力,分秒必争,距离高考还有100天”如同战鼓,激励着每一个学生的心。
王老师的声音在教室里回荡:“大家拿出《百日冲刺试卷》。”他的指令简洁有力,学生们迅速从书包中翻出试卷,准备迎接挑战。他又接着说:“第9页的题目,现在开始做,半节课做题,半节课讲题。”这是一场与时间的赛跑,学生们都明白,在高考的战场上,每一分每一秒都至关重要。
教室里顿时安静下来,只剩下笔尖在纸上沙沙作响的声音。学生们的眼神专注而坚定,他们知道,现在这段时间里,能多做出来一题,就可能在高考中多得一分,而每一分都可能决定着未来的方向。
然而,在这个紧张而有序的环境中,凌潇却依旧保持着自己的节奏。他对于周围的紧张气氛似乎毫无所觉,依然抱着一种无所谓的态度,继续沉浸在自己的睡梦中。他的呼吸平稳而深沉,脸上带着一丝安详的微笑,仿佛外面的世界与他无关,他正在梦中寻找自己的乐土。
凌萧露看着凌潇毫无反应的样子,心中既焦急又无奈。她知道凌潇的潜力,也了解他曾经的辉煌,但她也清楚,现在最重要的是让他自己意识到问题的严重性。她轻轻叹了口气,决定暂时不再打扰他,转而将注意力集中在自己的试卷上,希望凌潇能够在某个时刻自己醒悟过来。
数学老师王德发站在讲台上,目光扫过教室,最终停留在凌潇身上。他心中满是失望,曾经的中考状元如今却成了这个样子,让他感到惋惜。他低声自语:“曾经的阿斗都比这孩子强。”这句话虽然声音不大,却足以让周围的同学听到,引起了一阵轻微的骚动。
距离高考还有100天,时间紧迫,每一分钟都显得尤为宝贵。凌潇每天在课上睡觉,对学习毫无兴趣,老师们也逐渐对他失去了耐心。他们知道,现在最重要的是让其他学
生能够专心学习,只要凌潇不影响到别人,老师们也不再过多干涉他的行为。
教室里,同学们都在埋头苦干,努力在题海中寻找解题的钥匙。而凌潇,依旧沉浸在自己的世界里,对外界的喧嚣充耳不闻。或许,他需要一个契机,一个能够触动他内心深处的契机,让他重新审视自己的人生,找回曾经的斗志和梦想。
凌萧露的坚持和努力,虽然在短期内没有看到明显的成效,但她从未放弃过对凌潇的关心和帮助。她主动要求成为凌潇的同桌,希望能够近距离地监督和激励他,让他重新找回学习的动力。她的行为不仅是出于对同学的关心,更是对凌潇潜力的认可和对他未来的期待。
然而,凌潇的状态并没有因此而有所改变,他的学习成绩依旧没有提升,这让周围的人感到失望,也让凌萧露的努力似乎变得徒劳。但凌萧露并没有因此而气馁,她相信只要不放弃,总有一天凌潇会有所觉悟。
当数学老师王德发在课堂上表达对凌潇的失望时,班里的班长武懑刊却露出了幸灾乐祸的表情。曾经的学霸、中考状元如今连普通大学都难以企及,在他看来,这无疑是一个巨大的讽刺。武懑刊的这种态度反映出他对凌潇现状的不理解和对凌萧露努力的忽视,同时也揭示了他内心的狭隘和缺乏同情心。
试卷上的题目难度远超同学们的预期,面对这些陌生而复杂的题目,教室里一片哗然。同学们纷纷抱怨,有的皱着眉头,有的互相交头接耳,试图找到解题的线索。
“这都是些什么题呀!!!”一个同学忍不住大声抱怨,语气中满是无奈和焦虑。
“我怎么都没见过类似的,一点印象都没有。”另一个同学也附和着,眉头紧锁,眼神中流露出迷茫和不安。
“这题一定超纲了,超纲,超纲!!!”还有同学断言,认为这些题目已经超出了高考的范围,让他们的努力似乎变得毫无意义。
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